1 ноября в зале «Туполев» прошла вторая лекция курса ректора КНИТУ-КАИ Альберта Гильмутдинова «Уроки лидерства. Курс  личностного развития». Публикуем краткий конспект лекции.

***

В жизни каждого человека есть четыре сферы :

- учеба/работа

- отношения

- здоровье

-внутренний мир (самая главная сфера, которая все определяет)

Собирая эти четыре сферы жизни вместе, мы получаем счастливую, благополучную жизнь. 

***

Первая сфера - учеба/работа

На прошлой лекции мы смотрели ролик, основанный на исследованиях Гарвардского университета. И один из выводов по этому ролику гласит, что успех будущей жизни молодого человека только на 15% определяется тем, как хорошо вы усвоили университетские предметы, и на 85% зависит от ваших умений управлять своим временем, общаться, работать в команде, публично выступать и грамотно писать. Я не в полной мере согласен с такими пропорциями, ведь  hard-skills инженера «весят» гораздо больше. Но принципиальная суть в том, что роль soft-skills доминирует в вашем будущем жизненном пути.

Когда лучше всего усваивается новая информация?

Далее ректор демонстрирует ролик «Знаете ли вы? «Did you know»).

Краткие факты из ролика:

- 10 самых востребованных профессий 2010 г. просто не существовали в 2004г.​

Никто не знает, какие профессии будут самыми востребованными через 5 лет.​​

- Невероятное ускорение внедренных в жизнь новых технологий.​

Чтобы проанализировать аудиторию в 50 млн. человек, потребовалось:​

- для радио-  38 лет​

-для телевидения –  13 лет

- для интернета – 4 года​

- для Facebook – 2 года​​.

- За 1 год человечество генерирует информации больше, чем за все предыдущие годы вместе взятые.​

- Количество технической информации удваивается каждые 2 года​

                       Следовательно, за время обучения по программе бакалавриата  ваши конкретные знания устаревают дважды.

Вам предстоит жить в быстроразвивающемся мире. И вот вопрос: как к такому миру быть готовым? Как учиться?

Действительно, учиться никогда не поздно. Но природой заложен определенный период, когда новые знания усваиваются лучше, чем когда бы то ни было – до 25 лет. Потому что ваш интеллект, ваш внутренний мир, характер особо пластичны. Вы никогда не освоите объем информации в таком количестве и так качественно после 25 лет.  

Очень важно изучать базовые предметы: математику, физику. Потому что какие бы новые технологии ни появились, они будут основываться на базовых математических и физических законах. Каким бы ни был технологический уклад, если у вас мощная физико-математическая подготовка, вы решите любую задачу.

***

Зачем мы учим, если забываем большую часть информации?

Ректор задает залу два вопроса из учебников истории и химии за девятый класс: на каждый вопрос отвечает по человеку.

Мы вместе все это учили в школе, но вот вопрос: почему большинство из вас этого не помнит? Зачем тогда учить, если большая часть знаний не запоминается?

Профессор философии из зала выдвигает версию: «Мы учим, чтобы сформировать методологию мышления»

Я бы сказал проще – мы учим, чтобы развить интеллект. Мне нравится выражение, которое кто-то приписывает Энштейну, кто-то физику Максу фон Лауэ: «Подлинное образование - это то, что осталось у человека после того, как он все забыл».​ Мы все забыли – а что осталось? Мощный, тренированный интеллект, способный анализировать ситуацию и синтезировать решения! Остается также умение организовывать себя, жить, общаться, работать и т.д. Ради этого надо учиться. В  любом смартфоне мы найдем ответы на все вопросы, но умение работать с этими знаниями и умение привлекать их для решения своих задач – вот чему должны научить нас в школе и университете.

Вывод: не важно, что вы изучаете, важно, как!

Ваши знания и компетенции не нужны никому, кроме вас самих:

1) учиться ради получения подлинных знаний и формирования подлинных компетенций:

- образование ради корочки? НЕТ! Образование нужно для решения задач, которые будут возникать в процессе развития вашей карьеры

- знать предмет? НЕТ! Понимать предмет важнее. Проверить, как вы понимаете предмет, просто: нужно научиться решать задачи, где можно применить полученные знания. (пример профессора Льва Ландау – он брал задачник и решал оттуда задачи по физике).

2) подлинное образование всегда – это самообразование. Важнейший навык лидера – он учится всю жизнь.

3) проектная работа:  интеграция всех полученных знаний для достижения цели + работа в команде. Пример: создание двигателя. Ваши разрозненные знания по предметам сфокусируются на создании одного изделия.

***

Зачем нужны гуманитарные предметы будущим инженерам?

Допустим, вы хотите быть физически сильным человеком. Вы делаете упражнения для того, чтобы укрепить руки. Но они же не способны укрепить ваши ноги.  Точно так же мат. анализ с физикой укрепляют одни мышца вашего интеллекта, а гуманитарные науки укрепляют совершенно другие. И если тренировать все вместе, вы станете гораздо сильнее. Анализ философских понятий укрепит нейроны вашего мозга не хуже, чем математические предметы, разовьет ваше воображение.

               Формула сильного инженера: мощная физико-математическая подготовка + уверенное владение английским + общая культура.

Просмотр ролика «Речь Стива Джобса перед выпускниками Гарвардского университета»

Какие уроки мы можем извлечь из истории Стива Джобса? Во-первых, найти любимого человека, во-вторых, найти любимое дело. Это крайне важно, потому что это будет держать вас в вашей жизни в любой ситуации. В-третьих, нужно быть жадным до знаний. Никто не знает, что сможет вам помочь в жизни (Джобс говорил, что Apple не было бы, если бы он не пошел на курсы каллиграфии). В-четвертых, не нужно бояться трудностей и падений – они помогут вам стать лучше.

***

Эффективная коммуникация.

Есть два вида коммуникации – устная и письменная. И успешные навыки коммуникации важны, потому что вы должны уметь показать миру свои идеи.

В основе успешной коммуникации лежать три фактора:

- масштаб вашей личности;

- общее владение русским языком;

- технические навыки.

Ролик о том, как влияет на людей мысль, выраженная разными словами.

Важно и то, как выразить свои мысли. Одна и та же мысль, выраженная разными словами, дает совершенно разные результаты.

Правила эффективной презентации:  

1. Уверенное и доскональное владение материалом

2. Назначение документа:

- ЧТО вы хотите сказать?

- КОМУ хотите сказать?

- ЧЕГО хотите добиться?

3. Пошаговый план текста выступления

4. Черновик (писать текст лучше целиком)

5. Редактирование

6. Общий принцип KISS (Keep it short and simple – Пишите коротко и ясно)

7. Анализ и работа над ошибками

8. Практика!

О важности английского языка и секретах успешной учебы - в следующей лекции, которая состоится в пятницу, 8 ноября, в 13:30 в зале «Туполев» (8-е здание КНИТУ-КАИ).